jueves, 5 de junio de 2014

INFORME FINAL DETECTORES DE PLAGIOS


UNIVERSIDAD FERMÍN TOROVICE-RECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
 
INFORME FINAL DETECTORES DE PLAGIO 
 
FACILITADOR:
Dr. Ramón Reyes
DOCTORANTE:
Msc. Yesenia Farfán
C.I. 14.813.685
 
 
PROGRAMAS DETECTORES DE PLAGIO
Argumentación.
El presente informe se fundamenta, en justificar la necesidad de evaluar diferentes programas que logren detectar el plagio en el sistema educativo. En vista de esta situación y bajo los lineamientos e instrucciones facilitadas por el Dr. Reyes, se seleccionó de la revista Cobaind la edición  23, los artículos correspondientes a los números 4,5 y 6.
Posteriormente, se llevó a cabo una compleja exploración de mecanismos para la detección de plagios, donde se consultaron varios programas en la Web, lo que arrojo la selección de tres:
ü  Plagspotter
ü  Copyscape
ü  Plagium
Los cuales mostraron características, bondades, ventajas y desventajas, que fundamentaron su selección, generando a su vez una evaluación bajo ciertos criterios, describiéndose a continuación a través de un cuadro comparativo.

 


 
PROGRAMAS DETECTORES DE PLAGIO
 
 
CRITERIOS A EVALUAR
 
Plagspotter.com
 
http://www.plagium.com
 
Copyscape.com
ü  DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA
Es un programa gratuito que rastrea en la web, los contenidos de tu sitio duplicados, es de fácil uso y para ingresar debes introducir el URL del sitio web que desea revisar y en segundos te arroja los resultados
Es una herramienta de fácil acceso en línea, es gratuito y desarrolla varios idiomas, ,  y solo se copia el texto en el cuadro para que segundos más tarde te cite las páginas web, donde aparece la información
Al igual que el Plagspotter, es un medio que se ingresa a través de un URL del sitio web que se desea revisar, sin embargo esta herramienta posee la desventaja que es limitada al permitir solo tres veces la revisión a través de una dirección IP
 
 
ü  PROCEDIMIENTO
ü  Se crearon los artículos como páginas web guardadas en un formato .html,   a través de un procesador de texto (word);  subidas en un servidor valido, es decir, con un direccionamiento único en la red y público sin limitaciones.
 
 
 
Clara y fácil
ü  Se crearon los artículos como páginas web guardadas en un formato .html,   a través de un procesador de texto (word);  subidas en un servidor valido, es decir, con un direccionamiento único en la red y público sin limitaciones.
 
 
 
 
ü  TUTORIAL
 
No se requiere, ya que no existe el tutorial
 
No se requiere, ya que no existe el tutorial
 
No se requiere, ya que no existe el tutorial
 
 
ü  AYUDAS
 
 
No
 
 
No
 
 
No
 
 
 
ü  REQUERIMIENTOS
 
ü  Esta aplicación de análisis vía web, no posee la disponibilidad, para subir archivos ni tampoco para hacer registros de usuarios,  solo se permita el ingreso de una URL valida.
 
 
 
 
No, debido que es línea
 
ü  Esta aplicación de análisis vía web, no posee la disponibilidad,  para subir archivos ni tampoco para hacer registros de usuarios,  solo se permita el ingreso de una URL valida
 
 
 
 
 
ü  FACILIDAD DE MANEJO
La complejidad que presento fue la transformación del artículo en un formato html, ya que el resto del procedimiento fue de fácil y rapido manejo
Fácil manejo, gracias al directo acceso
La complejidad que presento fue la transformación del artículo en un formato html, ya que el resto del procedimiento fue de fácil y rapido manejo
 
 
 
 
ü  TIEMPO
 
 
En segundos, dependiendo de la cantidad existente de párrafos en cada artículo.
 
 
En segundos, dependiendo de la cantidad existente de párrafos en cada artículo.
 
 
En segundos, dependiendo de la cantidad existente de párrafos en cada artículo.
 
 
 
ü  PRECISIÓN
 
 
ü  Fuente de consulta toda la red de METADATOS  de Google.
ü  Arroja resultados en porcentajes
 
 
 
 
ü  La búsqueda se realizaba a nivel general en la web.
           (fuente google)
ü  Muestra las coincidencias a través de enlaces y bajo porcentajes.
 
 
 
ü  Fuente de consulta toda la red de METADATOS  de Google.
ü  Solo deja evidenciar el enlace y no demuestra el porcentaje plagiado.
 
 
 
 
 
ü  VENTAJAS
 
ü  Es una aplicación tipo online
ü  Es una herramienta gratuita y sin fines comerciales
ü  Brinda altos porcentajes, al realizar su búsqueda en toda la web
ü  Se puede utilizar cuantas veces sea necesario
ü  Muestra los enlaces, donde se cree que existe el plagio
 
ü  Muestra los enlaces, donde se cree que existe el plagio
ü  Es gratuita y rápida
 
ü  Es una aplicación tipo online
ü  Es una herramienta gratuita y sin fines comerciales
ü  Brinda altos porcentajes, al realizar su búsqueda en toda la web
ü  Muestra los enlaces, donde se cree que existe el plagio
 
 
ü  LIMITACIONES
 
ü  No se evidencio
 
ü  Solo se puede consultar tres veces por la IP
 
ü  Solo se puede consultar tres veces por la IP


Conclusión

Luego de una revisión, comparación y análisis de los diversos programas detectores de plagios, donde unos fueron más eficaces que otros, se logra concluir que los mismos muestran y cuentan con ciertas cualidades y criterios tales como:

ü  Son herramientas gratuitas

ü  Rápidas

ü  Los objetivos principales de las mismas, son los accesos directos

ü  Estas aplicaciones usan como fuente de consulta toda la red de METADATOS  de Google.

ü  Hoy en día existen muchos anti plagios, pero la mayoría de ellos en vista del creciente uso y aplicación, se han convertido en empresas con la finalidad de obtener recursos.

En el mismo orden de importancia, es necesario señalar que estas herramientas, son de gran utilidad para las instituciones y docentes, ya que por medio de ellas se logrará verificar y detectar los casos de fraudes académicos, convirtiéndose esta situación en uno de los problemas más serios y graves que está viviendo el sistema educativo en la actualidad, es allí donde radica la importancia del conocimiento y aplicación de estos programas, para lograr prevenir o sancionar este tipo de hecho punibles en nuestra sociedad del conocimiento.

Para finalizar, se puede señalar que de acuerdo  la variedad de programas consultados, el Plagspotter, es uno de los más eficaces al evidenciar, mejor desempeño en el procedimiento de los resultados,  por usar como fuente de consulta,  toda la red de METADATOS  de Google, por su gratuidad y la rapidez de mostrar los resultados de búsqueda.

Anexos

REVISTA COBAIND

 

Art. N° 1 EL LIDERAZGO DEL DOCENTE EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO.

MÁS ALLÁ DE UNA VISIÓN GREMIAL.

 

Art. N° 2 GERENCIA PARTICIPATIVA EN EL MARCO DE LOS CONSEJOS

COMUNALES PARA EL BIENESTAR SOCIAL.

 

Art. N° 3 LA MOTIVACIÓN PARA EL CAMBIO DENTRO DEL QUEHACER EDUCATIVO

PROGRAMA DETECTOR DE  PLAGIO PLAGIUM

 


 

ARTICULO  N° 1: EL LIDERAZGO DEL DOCENTE EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO MÁS ALLÁ DE UNA VISIÓN GREMIAL.

 

TIEMPO DE DURACIÓN: 4 segundos

Texto encontrado: las situaciones que afecta la formación integral de los educandos y de la instituciónTexto encontrado: las situaciones que afecta la formación integral de los educandos y de la institución

Resúmen: ...Curación: saber poner remedio a los daños que sufren los estudiantes....
URL: http://gabrielapoaquiza.blogspot.com/
14/1/1/2 - Fuente: Yahoo - Status: checked - Coincidencias:28.7%


Texto encontrado: a las incertidumbres y explica que frente a estas lo importante es tener fe: una apuesta en favor de las finalidades éticasTexto encontrado: a las incertidumbres y explica que frente a estas lo importante es tener fe: una apuesta en favor de las finalidades éticas

Resúmen: ...Investigaciones Interactivas COBAIND - Volumen 4 / Nº 23. Publicación de artículos científicos, ensayos y bibliografía comentada....
URL: http://issuu.com/cobaind/docs/vol_4_-_n_23_-_abril_2014
22/1/1/1 - Fuente: Yahoo - Status: checked - Coincidencias:21.8%


Texto encontrado: las situaciones que afecta la formación integral de los educandos y de la instituciónTexto encontrado: las situaciones que afecta la formación integral de los educandos y de la institución

Resúmen: ...... el docente como líder que toma decisiones en el aula debe atender las situaciones que afecta la formación integral de los educandos y de la institución, ......
URL: http://analitica.com/va/sociedad/articulos/5088078.asp
14/1/1/1 - Fuente: Yahoo - Status: checked - Coincidencias:17.2%


Texto encontrado: las situaciones que afecta la formación integral de los educandos y de la instituciónTexto encontrado: las situaciones que afecta la formación integral de los educandos y de la institución

Resúmen: ...En tal sentido, el ejercicio de estas habilidades por parte del docente de aula supone cualidades muy importantes para el líder, necesarios para crear el ......
URL: http://gabrielapoaquiza.blogspot.com/2013/04/liderando-en-el-aula.html
14/1/1/3 - Fuente: Yahoo - Status: checked - Coincidencias:16.0%

 

ARTICULO # 2: GERENCIA PARTICIPATIVA EN EL MARCO DE LOS CONSEJOS COMUNALES PARA EL BIENESTAR SOCIAL.

TIEMPO DE DURACIÓN: 3 segundos

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Reporte de Búsqueda Profunda [mostraresconder] :


Texto encontrado: Gerencia participativa los miembros de los consejos comunales somos gerentes participativos porque salimos de la misma comunidad...Las relaciones de poder han venido cambiando de manera significativaTexto encontrado: Gerencia participativa los miembros de los consejos comunales somos gerentes participativos porque salimos de la misma comunidad...Las relaciones de poder han venido cambiando de manera significativa

Resúmen: ...Investigaciones Interactivas COBAIND - Volumen 4 / Nº 23. Publicación de artículos científicos, ensayos y bibliografía comentada.... Publicación de artículos científicos, ensayos y bibliografía comentada. ... Investigaciones Interactivas COBAIND - Volumen 4 / Nº 23. Publicación de artículos ......
URL: http://issuu.com/cobaind/docs/vol_4_-_n_23_-_abril_2014
27/2/2/1 - Fuente: Yahoo - Status: checked - Coincidencias:39.7%

 

ARTICULO # 3: LA MOTIVACIÓN PARA EL CAMBIO DENTRO DEL QUEHACER EDUCATIVO

TIEMPO DE EJECUCIÓN: 5.561 segundos

Los siguientes 1 documentos probablemente hacen uso del texto que ha ingresado: Guardar Resultados de Búsqueda

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Texto encontrado: a través de las cuales se investigan aspectos de la organización para verificar su estructura y reconsiderar la forma en que se trabajaTexto encontrado: a través de las cuales se investigan aspectos de la organización para verificar su estructura y reconsiderar la forma en que se trabaja

Resúmen: ...Publicación de artículos científicos, ensayos y bibliografía comentada. ... Investigaciones Interactivas COBAIND - Volumen 4 / Nº 23. Publicación de artículos ......
URL: http://issuu.com/cobaind/docs/vol_4_-_n_23_-_abril_2014
23/1/1/1 - Fuente: Yahoo - Status: checked - Coincidencias:22.3%

PROGRAMA DETECTOR DE  PLAGIO PLAGSPOTTER.COM


ARTICULO # 1: EL LIDERAZGO DEL DOCENTE EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO MÁS ALLÁ DE UNA VISIÓN GREMIAL

TIEMPO DE EJECUCIÓN: 5 Segundos


Palabras claves: Motivación, cambio, actores educativos, quehacer educativo En este sentido, ha creído necesario evaluar la forma como puede motivarse a las personas en aras de cumplir con todas aquellas metas, y objetivos que se han propuesto alcanzar, en cuanto La interpre...

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Instituto Universitario de Tecnología Coronel “Agustín Codazzi

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ARTICULO # 2: GERENCIA PARTICIPATIVA EN EL MARCO DE LOS CONSEJOS COMUNALES PARA EL BIENESTAR SOCIAL

TIEMPO DE EJECUCIÓN: 3 Segundos


L190-L191) En el análisis aplicado a la gerencia participativa, la entrevistada dice que no ha oído hablar de ella, pero que se considera una gerente participativa por cuanto pertenece a la misma articulado de los voceros conjuntamente con los pobladores de las comunidades y ...

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y justicia social” (p. Interpretando el concepto puede decirse que los consejos comunales, constituidos por voluntad de los vecinos, en vocerías, se convierten en agentes activos cuyas funciones son las de planificación

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y deber de la sociedad facilitar la generación de las condiciones más favorables para su práctica” Como se desprende del contenido del artículo, el derecho a la participación está consagrado y por

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ARTICULO # 3: LA MOTIVACIÓN PARA EL CAMBIO DENTRO DEL QUEHACER EDUCATIVO

TIEMPO DE EJECUCIÓN: 6 segundos

 

 


Palabras claves: Motivación, cambio, actores educativos, quehacer educativo En este sentido, ha creído necesario evaluar la forma como puede motivarse a las personas en aras de cumplir con todas aquellas metas, y objetivos que se han propuesto alcanzar, en cuanto La interpre...

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Instituto Universitario de Tecnología Coronel “Agustín Codazzi

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PROGRAMA DETECTOR DE  PLAGIO COPYSCAPE


ARTICULO #2: GERENCIA PARTICIPATIVA EN EL MARCO DE LOS CONSEJOS COMUNALES PARA EL BIENESTAR SOCIAL

TIEMPO DE EJECUCIÓN: 3 Segundos

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UNA ESTRATEGIA DE INNOVACIÓN POLÍTICA EN VENEZUELA: LOS ...
... En tal sentido, aparece la participación ciudadana como requisito explicito en la formulación, ejecución, control y evaluación de la política pública a fin de crear las condiciones necesarias para un verdadero ejercicio democrático. Desde
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Gestión Administrativa: La Gerencia
... De allí que, en muchos casos la gerencia cumple diversas funciones porque la persona que desempeña el rol de gerenciar tiene que desenvolverse como administrador, supervisor, delegador,etc. De allí la dificultad de establecer una definición concreta de ese término.
http://gestion-admtiva.blogspot.com/2011/03/la-gerencia.html

Mi blog - El blog de liggyf
... De allí que, en muchos casos la gerencia cumple diversas funciones porque la persona que desempeña el rol de gerenciar tiene que desenvolverse como administrador, supervisor, delegador,etc. De allí la dificultad de establecer una definición concreta de ese término.
http://liggyf.obolog.es/

EL GERENTE LIDER « LIDERAZGO
... en muchos casos la gerencia cumple diversas funciones porque la persona que desempeña el rol de gerenciar tiene que desenvolverse como administrador, supervisor, delegador, etc. De allí la dificultad de establecer una definición concreta de ese término.
http://blogsdelagente.com/liderazgo/2008/10/13/el-gerente-lider/

.: UNIDAD I.- Términos básicos: GERENCIA, DIRECCIÓN Y ...
... en muchos casos la gerencia cumple diversas funciones porque la persona que desempeña el rol de gerenciar tiene que desenvolverse como administrador, supervisor, delegador,etc. De allí la dificultad de establecer una definición concreta de ese término.
http://gerenciadelacomunicacionsocial.blogspot.com/2009/05/ terminos-basicos-gerencia-direccion-y.html

Gestión y Emprendimiento: Conceptos básicos de gerencia
... en muchos casos la gerencia cumple diversas funciones porque la persona que desempeña el rol de gerenciar tiene que desenvolverse como administrador, supervisor, delegador,etc. De allí la dificultad de establecer una definición concreta de ese término. * * * * *
http://gestionyemprendimiento.blogspot.com/2009/01/ conceptos-bsicos-de-gerencia.html

¿a que se dedica la gerencia en una empresa?
... en muchos casos la gerencia cumple diversas funciones porque la persona que desempeña el rol de gerenciar tiene que desenvolverse como administrador, supervisor, delegador,etc. De allí la dificultad de establecer una definición concreta de ese término.
https://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20060905171020AAbyULQ

El gerente - SlideShare
... en muchos casos la gerencia cumple diversas funciones porque la persona que desempeña el rol de gerenciar tiene que desenvolverse como administrador, supervisor, delegador, etc. De allí la dificultad de establecer una definición concreta de ese término.
http://www.slideshare.net/gabopila/el-gerente


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OBSERVACIÓN: Este programa posee como desventaja la limitación a tres visitas por la dirección IP, en vista de esta situación solo se pudo analizar un solo artículo

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